In den Osterferien haben einige Eltern und Kinder die Friedensbrücke für unsere Schule gebaut. Ein großer Dank gilt allen großen und kleinen Helfern und Helferinnen!

Das pädagogische Konzept der „Friedensbrücke“ unterstützt Kinder dabei, Konflikte eigenständig, respektvoll und gewaltfrei zu lösen. In vier klar strukturierten Schritten lernen sie, ihre Perspektiven auszudrücken, Gefühle zu benennen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln.

Zunächst schildern die beteiligten Kinder, was aus ihrer Sicht passiert ist (rote Stufe). Anschließend beschreiben sie ihre Gefühle in der Situation (orange Stufe). Im dritten Schritt formulieren sie Wünsche an das Verhalten des anderen (gelbe Stufe). Abschließend suchen sie gemeinsam nach einer Lösung (grüne Stufe), die für alle tragfähig ist. Die Kinder gehen sich dabei immer einen Schritt entgegen, bis sie die oberste Stufe erreichen.

Die Friedensbrücke fördert damit gezielt die Kommunikationsfähigkeit, Empathie und soziale Kompetenz der Kinder und trägt zu einem wertschätzenden Miteinander im Schulalltag bei.

In den nächsten Wochen wird die Friedensbrücke in allen Klassen eingeführt. Dabei werden die Kinder zu Beginn von Lehrkräften oder Kindern der 4. Klasse begleitet, bis sie die Stufen selbstständig durchführen können.